浅析以人为本的高职教育人才培养理念及实施方略 |
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引用本文: | 董国顺.浅析以人为本的高职教育人才培养理念及实施方略[J].教育与职业,2008(21). |
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作者姓名: | 董国顺 |
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作者单位: | 顺德职业技术学院,广东,顺德,528333 |
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摘 要: | 教育作为实现全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴这一奋斗目标的根基,其出发点必须遵循以人为本的原则,其归结点必然是要实现人的全面和谐发展。在中国高等职业教育迅速发展及构建和谐社会的现实背景下,积极思考和探讨以人为本的高职教育人才培养理念及实施方略,对于提高高职教育人才培养质量,促进人的全面、和谐发展具有重大意义。
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关 键 词: | 以人为本 人才培养质量 全面和谐发展 |
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