化学应试中的问题与反思

近年来的中考化学试题中,出现了不少将新课程理念与要求内化到中考试题中的体现开放创新、张扬个性、导引探究的试题。尽管这类试题难度系数不高,但不少考生往往对此束手无策,乱了方寸。造成这一现象的原因之一,是教师的教学理念陈旧,教学方法滞后。因此,开展教学反思,提高学生应试能力已是一项十分重要而又紧迫的工作。化学教学过程中的反思一般可以从教学理念与策略、教材使用、习题编制等维度展开。