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| 也谈"圆的周长" | |
| 引用本文： | 徐鑫.也谈"圆的周长"[J].小学青年教师,2009(20). |
| 作者姓名： | 徐鑫 |
| 作者单位： | 江苏睢宁县实验小学 |
| 摘 要： | 在贵刊2008年第9期,我看到特级教师王永撰写的<解读"圆的周长">一文,颇有感触.由于实验客观存在误差,圆的周长和直径的结果都是近似值.因此,很难通过不同圆的各种对应数据之间的关系,让学生来感悟圆周率是一个常数.而教师简单直白的告知并不能促进学生的理解. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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