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| 让创新之花在想像中绽放 | |
| 引用本文： | 徐小芳.让创新之花在想像中绽放[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2006(1). |
| 作者姓名： | 徐小芳 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市东湖塘中心小学 |
| 摘 要： | 二十一世纪,衡量一个人素质的主要标准不再是他占有知识的多寡,而是创新意识和创造能力的强弱。而衡量学生创新能力强弱的一个重要标准就是学生想像能力的高低。语文是一门想像时空极广的学科,儿童又喜爱想像,因此,在语文教学中,教师应抓住各种契机,促学生开启思维之窗,发挥丰富的想像力,让他们创新的花朵争相绽放。一、激发想像,收获创新花朵想像是创新的翅膀。小学生的想像力非常强,只要教师创造条件,激发兴趣,他们就能展开丰富的想像,不断地创新。美国一学校有一道想像作文题,其提供的材料大意是:“一群小朋友到郊外游玩,捡到了一个奇怪… |
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