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| 从考试“怯场”说起——浅谈学生的非智力因素 | |
| 引用本文： | 赵溪茏,赵溪澎.从考试“怯场”说起——浅谈学生的非智力因素[J].教育与职业,2000(11):47-47. |
| 作者姓名： | 赵溪茏 赵溪澎 |
| 作者单位： | 哈尔滨航运学校 |
| 摘 要： | 高考结束后，往往会出现令人费解的现象：平时的“尖子生”有的人考得很糟糕，而比他成绩差得多的中等生却被重点高校录取了。无独有偶，有些运动员论技能是世界一流的，甚至可以创世界纪录，可一参加大型比赛却每每失利。人们议论说这是“怯场”。其实，“怯场”是一个人非智力因素差的表现。 人的整体素质是由智力因素和非智力因素两部分构成的。智力因素是指记忆、想象、思维、分析、判断等能力；非智力因素指动机、兴趣、意志、性格、气质、情绪等等。现代教育心理学研究表明，非智力因素在一定条件下，不但会对一个人的学习、工作… |
| 关 键 词： | 中等职业教育 学生 非智力因素 素质教育 心理教育 挫折教育 |
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