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用“课程”追求卓越——江苏省灌南高级中学课程建构的思考与探索
作者单位:
;1.江苏省灌南高级中学
摘 要:
基于独特的课程理念,学校从基础素养课程、个性选择课程和综合创新课程三个方面建构学校课程体系,通过开展课堂教学、课程基地与竞赛辅导、校园生活、家庭与社会实践活动,并对课程实施进行监控与效果评估,从而打造出特色化的校本课程。
关 键 词:
课程
方案
发展
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