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| 词汇教学的方法与策略 | |
| 引用本文： | 周艳欣.词汇教学的方法与策略[J].学子,2014(22):11-13. |
| 作者姓名： | 周艳欣 |
| 作者单位： | 江苏南京市莫愁湖小学 |
| 摘 要： | 词汇是语言要素之一,包括普通意义上的单词,词汇短语,成语以及语段。词汇学习包含对语音、词形、词义、语用等多方面的学习,作为语言的基本单位,其重要性不言而喻,它是一切语言学习的起点也是难点,一个人即使不懂语法,也可以通过一定的词汇量而读懂一段话,对普通初学者来说,词汇的重要性更甚于语法。词汇的掌握量会限制学习者语言知识以及技能的积累和提高,对持续性学习也影响深远。然而词汇的学习所牵涉的方 |
| 关 键 词： | 词汇教学的方法与策略 |
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