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| 语言输入输出理论对公外研究生英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 倪艳笑.语言输入输出理论对公外研究生英语教学的启示[J].培训与研究,2006,23(4):30-31. |
| 作者姓名： | 倪艳笑 |
| 作者单位： | 中国矿业大学外文学院 江苏徐州221008 |
| 摘 要： | 随着国际交流的日益加强,社会对高层次人才提出越来越高的要求,由此研究生英语教学也不能仅仅满足于语言知识的简单输入,而要更加注重提高研究生运用英语的实际输出能力。本文作者结合自己的教学实践,认为将教师输入与学生输出相结合的交际教学法为公外研究生英语教学提供了一个有效模式。 |
| 关 键 词： | 输入理论 输出理论 公外研究生英语教学 交际教学法 |
| 文章编号： | 1007-1687(2006)04-0030-02 |
| 收稿时间： | 12 10 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年12月10 |
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