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物理歌诀教学浅议
引用本文:
马洪营.物理歌诀教学浅议[J].物理教师,1997(3).
作者姓名:
马洪营
作者单位:
山东兖州市职业中专 272014
摘 要:
1 歌诀教学,行之有效教学首重理解,这是千真万确的至理名言,但是资料的记忆亦不可偏废,有的内容既需要理解又需要记忆,所以一位教师如何指导或帮助学生对于他所学的课业,既能理解,又能记忆,乃为当务之急.如果就论记忆教学来说,到底怎样才能使学生牢记所学过的知识,非得有个行之有效的方法不可.
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