新课导入法在初中数学课堂教学中的“凤头”作用

本文阐述了以下几种常见的数学课堂导入方法：用游戏的方法设置悬念．燃起学生的研究欲望；根据教材的内容和需要，选择与其相关的故事片段，让学生进入新课的意境；把真实的生活情景转化为数学情景，使数学知识生活化；组织学生动手操作和实验，通过动手动脑，引发学生探索的兴趣。