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发挥能动性上好每节课
引用本文:李存兰.发挥能动性上好每节课[J].青海教育,2006(7):24.
作者姓名:李存兰
摘    要:课堂教学是整个教学活动的中心环节,教学的各种因素及各方面的条件都集中地体现在课堂教学之中。这里包括:教育方针、政策的贯彻,教学措施的实施,教学原则的坚持,教学能力的发挥,学生学习积极性的调动,教学时间及教学设备的利用等各个方面。

关 键 词:能动性  教学活动  课堂教学  学习积极性  中心环节  教育方针  教学措施  教学原则  教学能力  教学设备
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