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| 职校语文教学开展研究性学习的探索 | |
| 作者姓名： | 杨尊东 |
| 作者单位： | 福建理工学校 |
| 摘 要： | 所谓研究性学习是指学生在教师的指导下,主动地去获取知识、应用知识、解决问题,以培养学生创新精神和实践动手能力为目的的一种学习方式。研究性学习方式已经被正式列入2000年国家教委颁布的《全日制普通高中课程计划》,但在中等职业学校领域,这种新兴的教学方式并未形成教学的主流。本文想结合职校语文教学的实践,谈谈在职业学校语文课堂教学中开展研究性学习的一些思考和探索,希望能起到投石问路的功效。一、要树立学生主体意识,提高学生参与学习的积极性爱因斯坦说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要”。目前,我们的职业学校在… |
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