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因形求义法在中学文言文释词教学中的运用
引用本文:
尚德琪.因形求义法在中学文言文释词教学中的运用[J].兰州教育学院学报,1993(2).
作者姓名:
尚德琪
摘 要:
汉字是一种表意文字,字形本身就包含着一定的意义因素.因此,我们可以从字的构造入手进行分析、推测,进而把握其在一定语言环境中的意义.
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