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小学科技教育要重视科技实践
作者姓名:王玉雪
作者单位:延吉市延河小学,吉林,延吉,133000
摘    要:小学科技教育是全面实施素质教育的一项重要工程。科技课是一门实践性很强的课程,教师要转变教育观念和教学方式,不仅要引导学生从“读”中学,更要从“做”中学。科技教育要立足于实践,在实践中培养学生的科技实践兴趣,引导学生探索未知,培养和发展学生的创造思维能力;要广泛开展科技实践活动,在活动过程中培养和提高学生的科技实践能力;要重视科学方法的渗透和指导,让学生在实践中学会观察、学会发现、学会分析、学会探究,从而增强学生的科技意识,培养学生的创新精神,发展创造性思维。

关 键 词:小学科技教育  科技实践  科技实践兴趣  创新性思维能力  科技实践能力
修稿时间:2004-10-22
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