师范教育与道德教育 |
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引用本文: | 凯文·瑞安,刘振汉.师范教育与道德教育[J].新疆教育学院学报,1990(1). |
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作者姓名: | 凯文·瑞安 刘振汉 |
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作者单位: | 波士顿大学 教授 美 |
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摘 要: | 教育儿童树立起道德责任感,是教育过程中重要的组成部分。教师在促进学生道德成熟的工作上担负着重要的任务。瑞安认为:师范教育工作者有责任使未来的教师懂得如何在课堂上编制和进行一种“道德课程”。他主张,师范教育的内容不应当仅仅包括学科知识和教学技能。未来教师必须理解到他们有责任向学生传授一种对团体对社会有更大意义的东西。
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