试论语文作业的科学性

语文作业是语文教学活动的一个重要组成部分 ,是教师所传授的知识转化为学生能力的重要环节。可是“减负”以来 ,在语文作业上还存在着科学性不足的一些问题 ,重新审视并探讨语文作业对提高学生语文能力关系重大。语文作业的布置应从学生身心的健康角度出发 ,以发展学生的潜能为目的 ,正确调整课前作业、课中作业、课后作业的关系 ,使学生听说读写看做的能力均衡发展。在教学实践中探索语文作业科学地布置的新途径也是必要的。