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| "五段式"美术课堂结构浅析 | |
| 引用本文： | 林乃煌."五段式"美术课堂结构浅析[J].小学教学参考,2010(2). |
| 作者姓名： | 林乃煌 |
| 作者单位： | 福建省长汀县濯田中心小学,366304 |
| 摘 要： | "五段式"课堂结构(又称"五段式"教学法),是美术教师在课堂上最常用的教学方法之一,它通常包括课前导入、新课学习、讨论质疑、练习指导和展评小结五个教学环节.这种课堂结构(或教学法),不摆花架子,不标新立异,它朴实、大方、有效性强、应用范围广,深受老师们宠爱和学生欢迎. |
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