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历史教材中世界古代史题材回归的现实意义
引用本文:鲍红信,倪益林,房小八.历史教材中世界古代史题材回归的现实意义[J].基础教育研究,2009(13).
作者姓名:鲍红信  倪益林  房小八
作者单位:安徽师范大学社会学院;
摘    要:我国中学的历史课程特别是世界古代史题材的设置,多次调整,变化频繁,相对稳定的时期很短。尤其是在新课改前的10年里世界古代史题材或被截断或被忽视,其地位和作用得不到应有的体

关 键 词:面向世界  公民意识  题材  历史课程标准  世界古代史  
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