摘 要: | 英语中高考阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子,甚至段落有着相互制约的关系。我们首先可以利用语境(各种已知信息)来推测,判断某些生词的词义;还可以利用构词法的知识,日常生活知识来猜测词义。平时,同学们在做“阅读理解”题时,经常会遇到一些生词。这时,许多同学会立即翻阅词典,查找生词的词义。其实这种做法不但费时费力,而且会影响阅读速度,也不利于对文章的整体理解,何况在正式考试时也不准带词典。事实上,阅读材料中的每一个词与它前后的词语或句子,甚至段落有着互相制约的关系。因此,我们首先可以利用语境(各种已知信息)来推测,判断某些生词的词义;还可以利用构词法的知识,日常生活知识来猜测词义。
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