语文教学如何培养学生道德素养 |
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作者姓名: | 李振兴 刘清洁 |
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作者单位: | 献县臧桥中学,河北献县062250 |
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摘 要: | 德育本属政治范畴,但语文是文道合一的学科,不但要培养学生的听说读写能力,更要培养德操和情感,使之成为德才兼备的人才,而且,语文教学在培养学生的德育素质方面,更有其他学科力不能及的效果。 (1)形象语言的描绘,使学生可以在审美中陶冶情操。语文学科的功能之一是培养学生听的能力。除了使学生听懂之外,还要调动学生积极思维,进行再创造,这就需要教师朗读时感情丰富多彩,描绘时生动逼真,用美的情境荡涤学生的心胸、开拓学生视野、净化学生灵魂。如:课文毛泽东的《沁园春·雪》中开首便是“北国风光,千里冰封 ,…
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关 键 词: | 语文教学 道德素养 德育素质 学生培养 形象语言 |
修稿时间: | 2002-03-20 |
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