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| 复习应给学生新的信息 | |
| 引用本文： | 张敏英.复习应给学生新的信息[J].天津教育,1982(12). |
| 作者姓名： | 张敏英 |
| 摘 要： | 复习是巩固知识和进一步学习新知识的阶梯。因此,复习不应该是知识的简单重复,而要给学生新的信息,使已有的表象、概念通过再现、归纳、比较,形成完整的、系统的知识,从而促进学生智力的发展。为达此目的,复习应以教学大纲和教科书为依据,结合学生的实际情况,精心地组织、设计。抓基础,找关键,掌握规律复习中,只有抓好基础知识,找出掌握、运用知识的关键,才能使学生掌握规律性的知识。如多位数读法和写法的基础是“数位顺 |
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