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美术课堂在新课改的困惑中成长
引用本文:
陈萍.美术课堂在新课改的困惑中成长[J].小学教学研究,2007(7):46-47.
作者姓名:
陈萍
作者单位:
浙江宁波市东钱湖中心小学
摘 要:
新课程改革培养学生积极主动的学习态度和价值观、人生观,加强课程内容与学生现实生活以及现代社会发展需要的联系,强调教师由教学中的主角转向
关 键 词:
美术课堂
新课改
社会发展需要
新课程改革
知识传授者
学习态度
积极主动
课程内容
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