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| 数学解题失误的一次个案研究 | |
| 作者姓名： | 王小杭 庞雅丽 |
| 作者单位： | [1]华东师范大学数学系硕士研究生,200062 [2]华东师范大学数学系博士研究生,200062 |
| 摘 要： | 1问题的提出在中学生数学学习中，存在一个十分普遍却又常找不到有效解决办法的问题——学生的解题失误,很多学生进行试卷分析时，都会将失分归为两类：一类是由于知识或能力不足而导致的，他们称之为“错误”；另一类是所谓的不该出现的“失误”．对前一类问题，学生往往会比较认真地对待，寻找自己需要提高的地方；而对于后一类问题，很多学生却不以为然，往往是给这一类失误简单地下一个结论，如计算失误、看题失误，或是归结到状态不好，导致不知怎么就做错了． |
| 关 键 词： | 解题失误 数学学习 个案 中学生 试卷分析 有效解 |
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