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| 语文课要充满“研究味” | |
| 引用本文： | 吴振华.语文课要充满“研究味”[J].中学教育,2003(6):35-36. |
| 作者姓名： | 吴振华 |
| 作者单位： | 吴江市南麻中学 |
| 摘 要： | 文明的社会 ,美丽的校园 ,明亮的教室等等 ,这些属于良好的育人外部环境。我这里要谈的是 ,作为一个育人的基本单位———班集体内部环境的改善问题。主要包括 :良好的班级秩序 ;和谐的人际关系和昂扬奋发的学习氛围。一、良好的班级秩序是形成良好班级风气的必要前提。一个混乱不堪的班集体会使学生作风散漫 ,作风散漫就会导致违纪违规甚至违法犯罪 ,违纪违规违法犯罪现象的出现 ,必然给班级管理带来很大的麻烦。可见 ,班级秩序是班级软环境建设的重中之重。形成良好的班级秩序应该从以下几个方面抓起。首先要建立一个有效的班级管理机制—… |
| 关 键 词： | 课程改革 语文 初中 问题情境 创新精神 |
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