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| 多媒体辅助实验教学的实践和成效 | |
| 引用本文： | 潘丽萍.多媒体辅助实验教学的实践和成效[J].中学教育,2003(11):43-44,26. |
| 作者姓名： | 潘丽萍 |
| 作者单位： | 青浦一中 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的自然学科 ,化学教学离不开实验教学这一重要手段。但实验教学也存在着许多的问题 ,如部分实验的现象不明显、效果不显著、耗时长 ,还有一些实验的污染大 ,无法在教室中完成等。利用多媒体辅助实验教学可以有效地帮助师生克服实验教学中的诸多问题 ,提高实验的效率。利用多媒体进行实验教学可以扩大信息接受量 ,创设良好的教学氛围 ,展现丰富生动的感性材料 ,调动学生学习的积极性 ,提高课堂教学效果。一、多媒体辅助实验教学的尝试1、辅助解析微观变化 ,突破教学难点。中学化学中的很多实验 ,需要学生不仅要观察掌… |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 实验教学 化学 教学效果 教学难点 中学 环保教育 教学原则 教学内容 |
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