|
|||||
|
|
| 中学德育要坚持开放性、情感性、实践性 | |
| 作者姓名： | 张彦昌 |
| 作者单位： | 上海市桃浦中学 |
| 摘 要： | 德育创新是教育创新的重要内容 ,目前在学校工作中有种个较强烈的呼声 :德育工作越来越难做了 ,就其原因 ,不外乎是受开放和转型的社会形态、急功近利的社会心态、顺势和逆反的学生心理、退缩躲避的教师中和态度、远大而空洞的德育追求目标、形式主义的评价手段、传统而缺少情感的管理办法等负面因素的影响。从事德育的领导和班主任为做好学生思想工作竭尽全力 ,所用办法不可谓不多 ,但是教育的实效性却很不理想 ,那么问题究竟出在哪里呢 ?以我之见 ,除了客观原因外 ,问题主要出在我们的德育未能与时俱进 ,德育创新意识不够强 ;忽视学生个人… |
| 关 键 词： | 中学 德育 开放性 情感性 实践性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |