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“有效教学”还须深入理解——与福建福玲中学黄文龙老师商榷
作者姓名:刘永和
作者单位:南京市教育科学研究所;
摘    要:《中国教育报》2010年6月7日在“基础教育·百家视线”栏目刊登醒目文章,题目是《“有效教学”理念还须经得起推敲》(作者黄文龙),笔者吃惊不小:我们经常在基层学校宣传“有效教学”,经常引导基层学校实施“有效教学”,

关 键 词:有效教学  《中国教育报》  老师  中学  福建  基层学校  2010年  基础教育
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