| 专业教育的界定及其跨学科理论基础 |
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| 引用本文： | 田玲.专业教育的界定及其跨学科理论基础[J].清华大学教育研究,2008,29(3). |
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| 作者姓名： | 田玲 |
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| 摘 要： | 本文首先界定专业教育的内涵,在此基础上,作者从跨学科理论视角开始阐述专业教育的基础问题,因为理论反映某种信念,并形成与之逻辑一致的行动,专业及其专业教育也培养某种信念,一旦公众或专业或双方形成某种有关专业及其教育的错误信念,针对专业和其教育机构的问题就会接踵而至.
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| 关 键 词： | 专业教育 通识教育 跨学科理论 |
The Definition of the Professional Education and its Cross-disciplinary Theoretical Foundations |
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| TIAN Ling.The Definition of the Professional Education and its Cross-disciplinary Theoretical Foundations[J].Research on Education Tsinghua University,2008,29(3). |
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| Authors: | TIAN Ling |
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