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初中生数学作业不规范的成因分析和矫正
作者姓名:杨新海
作者单位:陕西省宝鸡市金台区教研室 陕西 宝鸡 721000
摘    要:学生做作业是教学过程不可缺少的重要环节,是学生接受新知识后的练习和巩固。而批改作业是数学老师每天必做的工作,是教学过程中非常重要的环节,教师根据作业批改的情况,有效指导学生矫正作业错误,端正学习态度,同时检查自己的教学效果,适当调整教学方案和教学进度,来有效的完成自己的教学任务。

关 键 词:学生作业  错误矫正  方法指导  学习方法
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