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浅谈如何优化高中物理实验教学
作者姓名:
周黎明
作者单位:
贵州省金沙县金沙中学 贵州 金沙 551800
摘 要:
在实验教学中,教师结合实验的考查特点和学生的能力培养要求制定出合理的教学策略,并采用优良的教学方法激发学生学习的积极性。这是提高物理实验教学效益的有效途径。
关 键 词:
物理实验教学
学生实验能力方法
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