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| 国外师范教育改革的趋势 | |
| 作者姓名： | 许超荣 |
| 作者单位： | 湖南省教科所 |
| 摘 要： | 自从法国首创里昂师范学校以来,师范教育已有几百年的历史,各国师范教育殊途而同归,约有两种类型:一是以师范院校为主培养中小学师资,苏联、朝鲜等国的师教体制便属于这种类型。苏联共有高师201所,中师407所,分别培养中、小学师资。其他高校虽有培养教师的任务,但是,所培养的师资不多,从1971年到1975年只占11%。朝鲜第一师大培养高中教师,第二师大培养初中教师,教员大学培养小学教师。二是以大学为主培养中小学师资,美国等便是这种类型的代表,它于1839年创办中师,1893年创办高师,分工培养中小学师资。本 |
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