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| PISA阅读素养测评工具研制过程与启示 | |
| 引用本文： | 刘爽.PISA阅读素养测评工具研制过程与启示[J].百科知识,2021(21):69-70. |
| 作者姓名： | 刘爽 |
| 作者单位： | 东北师范大学 |
| 摘 要： | 阅读素养是一个国家软实力的关键指标,是提升人才国际竞争力的关键因素,开展阅读素养测评成为国际社会的普遍共识.经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)发起的国际学生评估项目(The Program for International Student Assessment,PISA),重点对全球15岁在校青少年的阅读素养、数学素养、科学素养实施重点监测.就阅读素养而言,开发和研制科学、有效的阅读素养测评工具框架尤为重要,这直接关系到学生阅读素养评价的效果和质量.通过对阅读素养测评工具的不断修订和完善,对提升阅读素养测试工具的可靠性及测试效果具有重要意义. |
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