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浅析ISEC教育理念与教学思想方法
引用本文:刘涛,陈雨青.浅析ISEC教育理念与教学思想方法[J].贵阳学院学报(自然科学版),2016(4):74-76.
作者姓名:刘涛  陈雨青
作者单位:贵阳学院电子与通信工程学院,贵州贵阳,550005
摘    要:为尽快与国际化的高等教育接轨,深入剖析和研究国际本科学术互认课程(ISEC:International Scholarly Exchange Curriculum(Undergraduate))项目的教育理念和教学思想方法十分必要和关键.本文结合我校实施的ISEC项目,就教育理念的转变与开放,教育制度的完善与提高,教学方法的多元与有效,教学过程的评价与监督,教学结果的反馈与改进这五个方面进行深入思考和剖析.

关 键 词:ISEC  教育理念  教学思想方法  教育改革

Analysis of ISEC educational idea and teaching thought method
Abstract:
Keywords:
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