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| 英语词汇习得过程与策略研究 | |
| 引用本文： | 蒋小平.英语词汇习得过程与策略研究[J].湖南科技学院学报,2005,26(8):156-157. |
| 作者姓名： | 蒋小平 |
| 作者单位： | 永州二中,湖南,永州,425006 |
| 摘 要： | 词汇是构建语言大厦的砖瓦．英语教学中词汇习得居于特殊而重要的位置．英语词汇难记易忘，运用起来生拼硬凑等又是教学中屡医屡犯的“痼疾”．本文从分析英语词汇习得的特殊过程入手，列举了学生词汇习得中存在的种种问题，进而提出了词汇教学中的崭新策略，为我们提供了疗此“痼疾”的可贵“良方”． |
| 关 键 词： | 英语词汇 习得 过程 策略 研究 |
| 文章编号： | 1673-2219(2005)08-0156-03 |
| 修稿时间： | 2005年5月15日 |
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