英语词汇习得过程与策略研究 |
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作者姓名: | 蒋小平 |
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作者单位: | 永州二中,湖南,永州,425006 |
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摘 要: | 词汇是构建语言大厦的砖瓦.英语教学中词汇习得居于特殊而重要的位置.英语词汇难记易忘,运用起来生拼硬凑等又是教学中屡医屡犯的“痼疾”.本文从分析英语词汇习得的特殊过程入手,列举了学生词汇习得中存在的种种问题,进而提出了词汇教学中的崭新策略,为我们提供了疗此“痼疾”的可贵“良方”.
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关 键 词: | 英语词汇 习得 过程 策略 研究 |
文章编号: | 1673-2219(2005)08-0156-03 |
修稿时间: | 2005-05-15 |
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