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| 应用型本科院校制图类课程考核方法的改革与实践 | |
| 引用本文： | 郭雪娥,邓斌.应用型本科院校制图类课程考核方法的改革与实践[J].当代教育论坛,2011(36). |
| 作者姓名： | 郭雪娥 邓斌 |
| 作者单位： | 1. 湖南工学院机械工程系制图教研室,湖南 衡阳,421002 2. 湖南工学院,湖南 衡阳,421002 |
| 基金项目： | 湖南省2011年教研教改立项支助项目 |
| 摘 要： | 制图类课程对工科院校特别是机械类专业的学生来说是很重要的技术基础课,学好了这类课程,为后续的专业课、课程设计、毕业设计及就业就打下了良好的基础.而传统的制图类课程考核方法是教师提供试卷考试和作业及综合练习两类,这种方法不利于学生的能力培养和创新能力的提高.文章通过对制图类课程考试方法的改革,来提高学生的动手能力和创新意识. |
| 关 键 词： | 制图类课程 考核方法 教学改革 自主命题 创新思维 |
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