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情动辞发曲径通幽——《闻官军收河南河北》教学谈
引用本文:
周晓芹.情动辞发曲径通幽——《闻官军收河南河北》教学谈[J].当代教育论坛,2011(36).
作者姓名:
周晓芹
作者单位:
江苏省如皋市安定小学,江苏如皋,226500
摘 要:
刘勰在《文心雕龙·知音》中说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以人情,沿波讨源,虽幽必显.”它告诉我们, “情动”是“辞发”的基础, “读文”是“人情”的前提, “披文人情”也因此成为阅读教学的一条基本原则.
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