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| 多方求问层层推进——提高提问能力的重要策略 | |
| 作者姓名： | 叶俊金 |
| 作者单位： | 广东省东莞市大岭山镇中心,广东 东莞,523820 |
| 摘 要： | 提问能力需要以熟练使用疑问词及组合词的能力、概括能力、归类能力等为基础,以对细节多角度、多层面地提问为主要策略.对文字信息提问时,可以让学生对多个点提问,也可以对同一个点提不同问题,还可以对点与点之间的联系提问.要做到善于提问就要能够对一个点提出多个不同角度、不同层面的问题,这才是提问能力的体现.分散训练与专门训练结合.平时训练时,引导学生有选择地提出对课堂教学目标有价值的问题. |
| 关 键 词： | 提问 多个点 同点 点与点 指导 |
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