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数控系列课程教学改革与建设的探索与实践
作者姓名:明兴祖  何国旗  熊显文
作者单位:明兴祖,湖南工业大学机械工程学院,湖南株洲412007
基金项目:国家精品课程《数控加工技术》建设项目,国家级机械设计制造及其自动化特色专业建设项目(TS11628;教高函[2009]16号)的研究成果之一
摘    要:文章通过对数控系列课程教学改革的背景分析,在实践的基础上构建了“阶段相贯”的数控系列课程体系,采用“四性相集”原则和模块化方法,调整了该系列课程教学内容,改革了教学方法与手段,通过加强数控师资队伍、加强数控实践性教学基地和加强数控系列教材的“三加强”建设,提高了数控系列课程教学质量.

关 键 词:数控  课程教学改革  建设  模块化方法  探索与实践
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