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| 试论教学警示制度在教师评价中的运用 | |
| 作者姓名： | 何敦培 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院教育教学质量监控中心,湖南衡阳,421008 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划课题“教学型师范院校教师评价体系创新研究与实践” (课题 |
| 摘 要： | 教学警示制度是针对教师教学工作或根据教师发展要求,采取的一种提示、诫勉、激励的制度.它在教师评价中具有广泛用途.科学建立并周密实施教学警示制度,必将在教师评价中充分发挥其引导评价、激励成长、改进教学等作用. |
| 关 键 词： | 教学警示 教师评价 实践应用 |
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