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| 让评价成为一种习惯——对初中美术课评价环节的探究与实践 | |
| 引用本文： | 崔正楷.让评价成为一种习惯——对初中美术课评价环节的探究与实践[J].当代教育论坛,2011(36). |
| 作者姓名： | 崔正楷 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第十三中学锁金分校,江苏 南京,210042 |
| 摘 要： | 如何进行正确而适当的美术课堂评价,评价使用何种方法,评价时间的长短,评价内容的选定,评价中师生的共同参与度,教师课后时教学的评价(反思)是否及时到位等等都是评价所涉及到的问题.合理的评价理念与方法及其评价工作的开展,对教师的教学和学生的学习都有一种积极作用. |
| 关 键 词： | 初中美术 课堂评价 探究与实践 |
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