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| 建构对话平台促进个性发展 | |
| 引用本文： | 郭小珍.建构对话平台促进个性发展[J].成才之路,2010(11):I0006-I0006. |
| 作者姓名： | 郭小珍 |
| 作者单位： | 溧阳市古渎小学 |
| 摘 要： | 新课程的理念核心是“一切为了每一位学生的发展”，这是一种挑战于学科本位论的崭新教育价值观。小学语文作为人文学科，对学生心灵的震撼和影响是很有力度的。也是深远的，“对话”作为语文教学的新形态昭示着平等、民主，张扬着个性、人性。如何在语文教学中建构对话平台，使语文课堂成为养育人性的圣殿昵？ |
| 关 键 词： | 个性发展 对话平台 语文教学 教育价值观 学科本位 人文学科 小学语文 “对话” |
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