《数字电路》课程教学改革与优化策略研究 |
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引用本文: | 胡伟.《数字电路》课程教学改革与优化策略研究[J].湖南科技学院学报,2012(12):38-40. |
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作者姓名: | 胡伟 |
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作者单位: | 湖南第一师范学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目(12YJAZH065);湖南省教育厅科学研究项目(项目编号10C0526;11C0280);湖南第一师范院级课题(项目编号XYS11J07;XYS11J19);湖南第一师范学院重点建设学科教育技术学项目资助 |
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摘 要: | 《数字电路》作为专业基础课程,具有教学内容多、教学难度大、知识更新快等特点,针对目前《数字电路》课程教学现状,并结合多年的教学实践经验,需从理论教学、实验教学以及考核评价等方面采取相应改革策略,提高教学质量,培养出符合当代社会需求和发展的合格人才。
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关 键 词: | 《数字电路》 理论教学 实验教学 优化策略 |
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