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| 勇于创新——提炼出“四个对接,一个转化”的高职教育教学组织的主导思路和教学创新理念 | |
| 摘 要： | <正>"四个对接,—个转化"理念——即以学生为本,将教学与市场行业发展相对接、与产业标准规范相对接、与岗位实际环境相对接、与学生成才志向相对接,培养学生的技术应用能力和职业综合素质转化为设计创新能力。推行职业角色教学法——按学生不同的特点、能力和素质,分不同方向,将行业和企业职业角色的专业技术标准规范、操作程序,贯穿在整个专业教学和实训中,使 |
| 关 键 词： | 教学组织 创新理念 对接 高职教育 转化 提炼 技术应用能力 标准规范 |
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