| 班主任"四忌" |
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| 引用本文： | 曹永芹,张姝丽. 班主任"四忌"[J]. 中国职业技术教育, 2006, 0(17): 32 |
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| 作者姓名： | 曹永芹 张姝丽 |
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| 作者单位： | 招远市第四职业中专,山东,招远,265415 |
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| 摘 要： | 一忌“锦上添花”有的班主任对待学生的态度常常是划分优劣,而往往又仅以考试分数来衡量一个学生的优劣。只要成绩好,就可以当班干部,可以在期末评先、评优,把一切荣誉都加在他们身上,使他们成为学校、家庭的骄子。即使这部分学生中有的在思想品德上存在或多或少的问题,也会在赞叹中一切都消失。而成绩差的学生,不管他们在学习上多努力,在思想品行上有多好,在班主任心中总是“后进生”。班主任的这种做法严重违背了教育规律,严重影响了学生身心的发展,是绝不可取的。二忌“先入为主”所谓“先入”,是指班主任在接触学生前和最初与学生接触时…
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The four avoidances of the teacher in charge of a class |
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| Cao Yongqin,Zhang Shuli. The four avoidances of the teacher in charge of a class[J]. Chinese Vocational and Technical Education, 2006, 0(17): 32 |
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| Authors: | Cao Yongqin Zhang Shuli |
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