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| 激活学生主体意识 发挥教师主导作用大面积提高教学质量 | |
| 作者姓名： | 袁琔 贝荣光 |
| 作者单位： | 恭城瑶族自治县中学 |
| 摘 要： | 今年我校有３８０名学生参加高考，１０个科目有７个科目的平均分居广西前１０名，升学率从１９９２年的３８％上升到８８．６％。１９９３年以来，连续７年有学生考入清华大学和北京大学，这在百里瑶乡传为佳话。我校地处桂北瑶族山区，我们在工作中体会到，只有转变观念，深化教学改革，激活学生主体意识，发挥教师主导作用，才能大面积提高教学质量。 一、激活主体意识，让学生当好“演员”。 学生是学习活动的主体。我校依据教育学、心理学的科学原理，采用多种激励方法，激活学生主体意识，让学生当好教学舞台上的“演员”，以高… |
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