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在数学教育活动中发展幼儿思维能力的有效策略
引用本文:林菁.在数学教育活动中发展幼儿思维能力的有效策略[J].学前教育研究,1999(1).
作者姓名:林菁
作者单位:福建师大教育系
摘    要:促进幼儿思维的发展,应当成为幼儿智育的基本目标。但是,长期以来幼儿园的教育中,比较突出地存在着重视知识的传授忽视幼儿思维能力发展的倾向。目前,一些小学的入学考试,使得原本对幼儿“高期望化”“唯知化”的家长,更增添了希望幼儿园多教一些知识的要求,从而给...

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