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初中数学解题中减少计算量的几种途径

作者姓名：	王茂森崔恒刘

作者单位：	江苏东台市城南中学 224200(王茂森)，江苏东台市梁垛中学 224225(崔恒刘)

摘要：	在解数学题中,我们总希望减少计算量,这样既可以提高解题速度.又可以避免解题过程中因复杂的运算而造成的错误.笔者结合教学中的所见谈谈减少计算量的几种途径.一巧妙地应用定义例1 方程 ax~2+bx+c=0(a≠0)的两
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