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| 生动的故事 精彩的课堂——《快乐消防员》的案例分析 | |
| 引用本文： | 钱利民.生动的故事 精彩的课堂——《快乐消防员》的案例分析[J].体育健康知识画刊,2006(3). |
| 作者姓名： | 钱利民 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市梅李中心小学 215511 |
| 摘 要： | 一、《快乐消防员》的设计思路《体育(与健康)课程标准》的基本理念指出:"激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位……"本课依据这一理论,采用情景教学的方式,请同学扮演"消 |
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