是升学生执行力，促进班级管理

不少班主任常会感叹教师在日常事务方面投入了大量的时间，但学生还是做事不得力。如，明明规定了每周打扫，却总有学生不去打扫；三令五申自修课不准讲话，却总是屡禁不止。看看班级中的规章制度，并不比其他班的少，也不比其他班的差，可怎么有些班的班主任就没有这样的烦恼呢？究其原因，是学生的执行力存在问题。